تنفيذ مشروع " سلم مستويات القراءة
" ضمن المشروع القرائي (قراءتنا حياة فوق الحياة) بمركز مصادر التعلم بالتعاون
مع أسرة اللغة العربية بمدرسة وادي بني عمر
يُعنى بمشروع "سلم مستويات القراءة" :توضيح مستويات
القراءة (القراءة المتأنية_ القراءة السريعة_ القراءة التحليلية_ القراءة النقدية)
للطالبات، وتطبيق المشروع عليهن ,ومن ثم تقييمهن من قبل أسرة اللغة العربية
وأخصائية مصادر التعلم. ونهدف من خلال هذا المشروع إلى التشجيع على مبدأ القراءة،
وفهم المادة المقروءة ، وتنظيم أفكارها ..ويتمثل العائد التربوي للمشروع في تطوير مستويات
القراءة لدى الطالبات.
ومن منطلق تفعيل المشروع القرائي بمركز مصادر التعلم بالتعاون مع
أسرة اللغة العربية بمدرسة وادي بني عمر (1_12) ضمن فعاليات أسرة اللغة العربية طبقت
المعلمة الأولى :نورة الشموسي بالتعاون مع الأستاذة أميرة القطيطي أخصائية مصادر التعلم
حصة في مهارة القراءة استهدفت الصف الخامس وتم تطبيق مشروع المركز (سلم مستويات القراءة
) حيث تعرفت الطالبات على أهداف المشروع وطبقت المرحلة الأولى وهي (القراءة المتأنية)
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق